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為學日增，為道日損。
對這八字很有感應，所以
為學、讀書讀到後來，其實是在做「減」的工夫
生命，除了學習與成長
化繁入簡乃真工夫
不時思量著...
以為的事，有時還真只能意會
於「道」，我們往往想盡辦法在解釋那不可言說的
話語可說的非道也
那麼這所謂「減」的工夫
或許可以解釋為讀活書
死讀書呢？就只是囫圇吞棗只求量而硬塞
「減」與「去化」或有相近意
還是老話，同樣字串每個人所見或領略自是不同
好像都通
所以見山是山
至於不通，似是見山不是山
通與不通，山不山又何妨
之所以對～為學日增、為道日減～特別有感
也許也只是在提醒自己
學習很好，吸收也不錯
但不要忘記時時放下，再歸零～～
有人:
這就讓我想到
現今諸多學者
憑著自己學的多
越不容易放下
以自己專業的眼光看人事物
往往會侷限自己學習的道路
學的越多越不懂的接納異己言論
認為自己是對的
疏不知世界是廣大的
反觀在初學者身上容易拿起放下
因為不懂
所以吸收
再分辨對錯
加以思考截取所需知識
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